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专业教师,多年德语教学经验,中外教结合,高年级学生可全德语教学。教学风格活泼,教学过程注重互动和交流,科班出身,在多年德语学习和教学经验中总结了一套实用的德语学习法,注重对学生口语和听力的训练,培养出来的学生听说读写较为全面发展,基础扎实,课堂气氛融洽。具备全德语教学能力。充分的沟通和交流才是语言学习和教育的关键。小班同学德语语言考试不过,可免费跟下一班级重读一次。对自身语言水平不了解的同学,可免费提供语言水平测试。中教和外教都可以进行vip一对一教学,根据学生的要求和水平,个性定制课程,节省学生时间。可以根据学生的要求及水平,结合老师自身的判断,个性定制vip一对一教学计划,压缩课时及重点训练,学生要进行阶段测试,实时跟踪学生水平。德语是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语,被誉为世界较严谨的语言之一。中德两国之间的经济、贸易往来密切。德国是中国在欧洲的较大贸易伙伴,也是对华直接投资较多的国家目前在华德资企业将近5000家对留德回国或德语专业得人才需求量很大。长期,正确,高效,大量的语言输入,外语水平上不去有个重要的原因就是输入量不够,要么是听力输入不够,要么是阅读的输入不够。如果输入不够,那是谁也没有办法的事情。那么,如何锻炼口语便成为了头疼的问题。针对于中国人学习外语的实际情况,学口语好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,在早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
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